青少年为何少去博物馆

    "大学四年也没有好好了解一下山西的历史，听同学说山西博物院收藏了许多珍贵藏品，所以一定要抽时间过来看看，感受一下山西厚重的文化。"今年要毕业离校的高校学生小董说。

    "我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。"美国华盛顿儿童博物馆如此提示。

    百闻不如一见

    "教育是博物馆的核心。"这是美国纽约大都会艺术博物馆教育部的工作定位，他们的一项重要责任就是为学校编写教材，使博物馆成为学生学习艺术、科学、历史的第二课堂。

    国外的许多博物馆还专门设有教室，教师经常把学生直接带到博物馆上课。曾经在大都会艺术博物馆工作过，现在为省文物博物馆处副处长、副研究员的张少鲲对记者说。博物馆的真正生命力和意义不在于它拥有多少收藏品，主要在于它如何发挥这些珍贵文物的社会作用。而我们国内许多人看过之后答案几乎是"没有什么意思或看不懂"。

    有人说，博物馆是一个城市的标志，假如没有博物馆，城市将变得贫穷。现在正是暑假期间，许多放假的老师和学生都想到博物馆去看看，了解一下自己生活城市的发展历史。

    "博物院藏有许多艺术价值较高的藏品，为文化艺术的创作乃至图案、造型的设计提供了实物依据，很多艺术家的杰出作品都是在对实物进行观摩、借鉴、参考和研究后，突发灵感而创作出来的，都是非常珍贵的东西。"正在带领学员来省博物院参观的李老师说。

    书上曾经刊列过美国华盛顿儿童博物馆的一则提示："我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。"这就是常说的百闻不如一见的道理。

    提倡"文化奶妈"

    "像于丹与易中天等多位学者那样，把中国博大精深的文化知识仔细咀嚼后，通过喜闻乐见的方式，用通俗易懂的语言表达给大家，这样的行为被称为'文化奶妈'。"

    许多家长暑期领着孩子到动物园游玩，太原市动物园借机举办动物文化艺术节活动，开展多种形式的动植物科普知识展览，为中小学生开辟暑期"第二课堂"。太原市动物园宣教科黄晓宁科长介绍说，他们举办的远古动物化石展览展出的都是距今1000万年到1万年的动物骨架标本和化石，既有巴克龙、巨型禄丰龙等远古恐龙，又有猛犸象、三趾马等远古哺乳动物。"这些标本以及化石均来自天津国家自然博物馆，是首次在山西展出。"

    还有像我国唯一的国家级煤炭行业博物馆中国煤炭博物馆，是全国煤炭行业历史文物、标本、文献、资料的收藏中心，是煤炭工业的科普教育机构、科学研究机构和宣传教育机构。只要参观者亲身体验一下，就能知道煤炭开采的全过程。

    张少鲲说，博物院也应当借鉴和提倡"文化奶妈"的方法，通过收藏品、标本、演讲等手段，启发人们通过"第二课堂"获取更多知识。